工業科の1年生を対象に、新入生オリエンテーションが行われました。
前半は、工業科プロジェクトのブースが開設され、クラスごとに時間を区切って全てのブースを回りました。
プロジェクトの説明は、2,3年生の先輩が行います。どのプロジェクトもとても説明が分かりやすく、新入生は興味津々でした。
後半は、パネルディスカッションを行いました。「電気科」「電気科スペシャリストコース」「電子情報科」「電子情報科スペシャリストコース」それぞれ1名の先輩が登壇し、あらかじめ新入生にとったアンケートをもとに、質問に答えました。
平成31年4月11日（木）
福岡工業大学FITホール
先日の入学式を終えて、新入生のはじめての登校日、体育館にて新入生対面式が行われました。
生徒会長挨拶
映像で城東高校の学校生活の様子や、部活動の様子を紹介しました。
グローバル教育推進係より、海外への研修や留学に参加した生徒による活動報告
キャリア教育推進係より、校外活動へ参加した生徒による活動報告
部活動生を中心に、在校生より校歌の紹介と、エール
その後、表彰式も行われました。
城東高校では、部活動、個人活動、資格取得など表彰された生徒の表彰式を全校生徒の前で行っています。
新入生にも、これから始まる高校生活の励みになったことでしょう。
2019年度第62回入学式が、FITアリーナで行われました。
615名の新入生のみなさん、ご入学おめでとうございます。
真新しい制服に身を包み、今日からいよいよ高校生です。
城東高校の丘の上で、決意も新たな新入生のみなさん、これから三年間、夢と希望に向かってともに歩みましょう！
入学許可宣言と学校長式辞、新入生代表挨拶
担任発表
ダンス部による歓迎演技
應援團によるエール
写真の撮影と掲載のご承諾をいただいた新入生、保護者の皆さま、ご協力ありがとうございました。
「よのなか研究会」は、キャリア教育の一環として、全校生徒を対象に参加者を募り開催している講座です。
さまざまところで実際に働いている方と関わりを持つことで、生徒自身が将来どのようにして生きていきたいかを考え実行していく力（キャリアプランニング能力）を養うことを目的としています。
福岡工業大学附属図書館 FIT Link
平成31年3月20日（水）15：00〜17:00
株式会社日本工営海外事業で、ベトナムやウクライナなどで下水道事業に携わる、古賀祐宜さんをゲストスピーカーとしてお迎えし、海外でのインフラ整備に関するコンサルティングについてお話を伺いました。
福岡県みやま市出身。熊本大学工学部大学院を卒業後、日本工営海外事業部に勤務。ミャンマーでの下水道事業に関わった後、現在はウクライナのキエフにて、下水道事業のコンサルタントを行っていらっしゃいます。
今回は、帰国の貴重な時間を割いて、よのなか研究会に来てくださいました。
1〜2年生22名が参加しました。
まずは、古賀さんの自己紹介と、事業のコンサルティングについて絵を完成させながらワーク形式で学びました。
仕事内容を学んだ上で、古賀さんが実際に携わった事業に関して、海外でのエピソードを交えながら話してくださいました。
最後に、ご自身のご経験や気付きを交えながら、大学受験から社会人として働くにあたってのアドバイスもいただきました。
生徒たちにとっては、視野の広がる素晴らしい機会になりました。
ありがとうございました。
３月１７日～１９日の３日間、東京・京都の大学を視察する「東京・京都キャンパスツアー」が行われました。１、２年生の希望者９名が参加しました。
福岡空港集合
１校目、東京理科大学
東京理科大学の数学体験館見学。有名な数学者の秋山仁先生が設立された体験館です。何と！たまたま秋山先生が来館されていましたので一緒に記念撮影！月に一度くらいしか来館されないそうです。ラッキーでした。
２校目、東京大学。
まずは赤門の前で記念撮影。学食で昼食の後、現役東大生の案内で図書館、安田講堂などを視察。
３月１０日に行われた合格発表の掲示が残っていました。いつか、私も・・・！
１日目の宿泊は池袋のホテル。
卒業生で現在明治大学に通う尾上君が後輩達のために駆けつけてくれました。大学生活などについてたくさん話をしてくれました。
２日目 ３校目、早稲田大学。大隈重信像の前で。
早稲田大学は学生によるキャンパスツアーが充実しています。懇切丁寧に説明してくれて、早稲田愛を感じました。
４校目、明治大学。こちらは自由見学でした。東京の大学らしくビルのような大学です。２３階立てでした。
東京駅から新幹線で京都に移動します。２日目の夜は京都泊。夕食はすき焼きでした。
５校目、京都大学。
正門前で。図書館を見学した後、自由見学でした。
6校目、立命館大学。
大学についての説明を聞いた後、学生によるキャンパスツアーでした。丁寧に説明してくれました。
３日間のツアーで東京や京都の大学の魅力を感じることができ、また、自分の進路について深く考えるきっかけにもなったようです。希望の大学にいけるよう、モチベーションも高まったことでしょう。
平成31年3月14日（木）
FITホール
2年生進級を目前に、クラス全員で取り組む最後のイベント、「1年生合唱コンクール」が行われました。
1年生はこの日のために、音楽の授業や放課後の時間で協力しながら練習を重ねてきました。
どのクラスの歌声も大変レベルの高いものとなり、聴く人の心に感動を残しました。
なによりも、1年生の生徒一人ひとりにとって、1年間の最後を飾るにふさわしい素敵な思い出になったことでしょう。
また、本日はたくさんの保護者の皆様にご来場いただき誠にありがとうございました。
＜結果＞
1位 4組 「言葉にすれば」
2位 11組 「あなたへ」
3位 2組 「青い鳥」
校長をはじめとする5名の審査員により順位が決定します。
H30年度 高大連携課外授業 i-STEM 修了式が行われました。
i-STEMとは、I=Information（情報）、S=Science（科学）、T=Technology（技術）、E=Engineering（工学）、M=Mathmatics（数学）からなる、福岡工業大学独自の高大連携教育の一つです。大学生が高校生に授業を行い、専門的な知識と技術の深化を目指します。大学生と交流しながら、さらに上のステージでの学びを体験できる貴重な機会となっています。
今年度で4年目となるi-STEMは、開催の回を重ねるごとに振り返りと次年度への教材改善を重ねており、さらに進化を続けています。
高校生は本校2年生の電気科・電子情報科スペシャリストコースより16名が参加、4班に分かれ、I=Information（情報）、S=Science（科学）、T=Technology（技術）、E=Engineering（工学）、M=Mathmatics（数学）の全ての講座を2日ずつ受講します。講座は大学の各研究室の協力により開催され、教材準備から指導まで全て大学生によって行われます。
高校生にとっては、高校の授業で学んでいることが今後の学びでどう生かされるかを知る機会でもあり、より高度な研究や実験を通して大学での学びを肌で感じることができました。また、大学生との交流において、進路について相談したり、雑談で得た何気ないアドバイスがこれからの目標設定や取り組みのヒントになったという生徒もたくさんおり、学びだけにとどまらず大変有意義な講座となったようです。
大学生にとっては、i-STEMを通じて、教材研究や指導という別の角度から自分たちの研究を振り返る貴重な時間となったようです。また、教職を目指す学生にとっては、高校生の意見を聞くことで、リアルな気付きを得られる機会でもありました。忙しい中、時間を惜しまず準備と開催にご協力いただきありがとうございました。
今回は最終回として、大学生の各チームからの振り返を含めた発表と大学教員と高校教員より総括があり、最後に交流の時間を過ごし、今年度の活動を締めくくりました。
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工業科の1・2年生を対象に、工業科プロジェクト発表会が行われました。 それぞれのプロジェクトの活動報告や成果、課題など、パワーポイントや実演を交えてステージで発表しました。 日頃の授業で新しく学んだ知識や、実習で身につけた技術を積極的に応用し、素晴らしい内容となっていました。
平成31年3月11日（月）
福岡工業大学FITホール
＜ITプロジェクト＞
国家資格をはじめとする情報系の資格取得、大会出場をメインにITの学習に取り組んでいます。また、アプリの開発にも取り組んでいます。
＜ロボット競技＞
全国高等学校ロボット競技大会出場をメインに活動しています。
競技ロボットは、毎年課題と仕様が変わり、その内容に沿ったロボットを製作し、競技に臨みます。
今年度は「第5回トマトロボット競技大会」にも出場し、技術賞、プレゼンテーション賞を受賞しました。
＜生徒研究発表＞
毎年行われる、福岡県高等学校工業クラブ連盟主催「生徒研究発表会」に向けて、活動をしています。
今回は災害支援をテーマに、360度カメラを搭載したドローンでの撮影を研究しました。
＜エコ電カープロジェクト＞
エコ電カーレースとは、電気自動車を製作し実際にレースに出て競技するプロジェクトです。ものづくりの大切や厳しさなどを経験しながら、レースに参加するという工業科ならではの活動です。生徒たち自身で考え、設計、組み立てられたエコ電カーは、一般企業も参加する中で負けない走りを見せ頑張っています。来年度はさらに改良を加え入賞を狙います。
＜ロボット相撲＞
技術の甲子園大会とも言われる、ロボット相撲全国大会に15年連続出場を果たし、全国大会優勝、世界大会優勝を目指し活動しています。
鉄製の土俵の上で繰り広げられるスピーディーでパワフルなロボット相撲は大変惹きつけられるものがあります。
製作の技術だけではなく、整備、操作、チームワークが求められる環境で、選手たちは教室では体験し難い貴重な経験をしています。今回の発表では、昨年度の課題を克服し、世界大会に出場した新マシンについて詳しく説明をしてくれました。
活動発表は、スライドや動画、実機やデモンストレーションなどを用いてわかりやすく行われ、プロジェクトに参加していない生徒も興味を持って耳を傾けていました。どのプロジェクトも、ネガティブな結果に左右されない研究者としての情熱や前向きな姿勢が印象的で、日々ものづくりに熱中している楽しみや喜びもたくさん伝わってきました。また、今年度の反省点と来年度へ向けての課題がはっきりしており、現状に満足しない探究心の高さがうかがえました。
また一年後の発表の機会が楽しみです。
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