01一人ひとりを育む、きめ細やかな教育。

常に生徒と共に

「contact with」をモットーに、「生徒と共に教師がいる」という環境を常につくっています。今年度はオンラインで生徒とつながる環境を整え、よりスピーディーなコミュニケーションが可能になりました。授業動画の配信など、オンラインでの学習支援も行い、生徒一人ひとりが必要とする学習を実践するための体制を整えています。

さまざまなカリキュラム

一人ひとりに目を配り、学力と個性を伸ばす指導に力を入れています。例えば、生徒がそれぞれ多種多様な目標や進路希望を持つⅡ類では、2年次より希望進路に応じたカリキュラムを設定しています。電気科・電子情報科ではグループで実習や課題研究を行うなど実践学習を強化。学科・コース別のカリキュラムで目標達成を支えています。

指導力を高める教職員体制

本校の教職員数は160名。教員一人当たりの生徒数は約15名で、ゆとりある教育体制をつくり、生徒一人ひとりと向き合う指導を心がけています。教員に対してはさまざまな校内研修のほか、各教科内での授業見学会の実施などを行い、指導力を強化。総合的な学習の時間には外部講師を招き、教育の充実を図っています。

02社会性を身につけ、人間力を高めます。

あいさつ指導

生徒指導でもっとも重視しているのが「あいさつ」。本校では「大きな声で、立ち止まって、腰で」を基本としています。あいさつを通して内面を充実させ社会性を身につけることを目的としています。まず教員が模範を示して、生徒の意識の向上を図っています。

清掃指導

本校では教室や外掃はもちろんのこと、トイレ掃除を徹底して行っています。全生徒が必ず年に2～3回はトイレ掃除を担当するように当番を割り当てています。すみずみまで磨きあげることによって、共同生活に欠かせない感謝の念や思いやりの心を育みます。

03自ら判断する力と行動する力を磨く。

部活動や生徒会活動を振興

学校は人間力を磨く場であると考え、放課後の有効活用に力を入れています。多くの生徒が部活動や生徒会活動へ参加し、礼儀やマナーを学び、仲間とともに努力する姿勢や協調性を身につけています。中学校とは違う練習や新しい体験を通してチャレンジ精神を養っています。

毎年高い出席率

教育の成果は高い出席率にも現れています。「学校を休まない」ことの意義を理解させ、担任を中心として学校生活への意識付けに力を注いでいます。その結果、令和4年度卒業生722名のうち3年間皆勤で表彰された生徒が236名。さらに36名が中学校から6か年皆勤を、5名が小学校から12か年皆勤を達成しています。

04保護者や地域との交流・連携を強化。

保護者との交流を深める

PTA活動は、体育祭や文化祭などの学校行事への参加から、講演会や研修会の主催に至るまで多岐にわたっています。保護者と教職員が交流を深め、協力関係を強化。毎年5月に開催されるPTA総会では学校生活の現状を報告するとともに、生徒の日常の様子と本音をレポートする「コドモのキモチ」を上映。生徒の成長をともに見守る体制を築いています。

学校評議員制度の導入

保護者や地域の方々の信頼に応え、家庭や地域と協力して生徒の健やかな成長を図るため、本校では平成13年度より「学校評議員制度」を導入しています。さまざまな立場の評議員の方々から意見をいただき、教育活動に反映させています。その結果「安心して入学させられる学校」との評価をいただいています。