大会名： 令和3年度福岡県高校放送コンテスト福岡地区大会（兼 NHK杯高校放送コンテスト地区予選）

 

日程： 令和3年4月24日(土)25日(日)

 

結果： 

＜アナウンス部門＞

永添　悠　入賞　県大会進出

米満　咲羽　入賞　県大会進出

 

＜朗読部門＞

西岡　想菜　入賞　県大会進出

松本　月菜　入賞　県大会進出

 

提出した音声データでの審査となりました。6月6日(日)、福岡工業大学FITホールで行われる県大会に出場します。

応援よろしくお願いします。

城東映像クリエーターは今まで、学校案内の動画だけに留まらず、天草市江良水産やJR福工大前駅と協力してPR動画や啓発動画を作ってきました。今までの活動を見ていただいた福岡県警察の方から、是非一緒にやりませんかとのお話を頂き、今回共同で制作する事となりました。

先日、動画制作の打ち合わせを福岡県警察 東警察署で行いました。東警察署の方とお話する中で、夏に向けて性犯罪被害・年末に向けてのニセ電話詐欺に遭わない為の生活安全啓発動画制作を行う事となりました。これから、城東映像クリエーター内の企画部と技術部で会議を重ね、東警察署の方と連携しながら、アイディア、企画を練って多くの人にメッセージが届くように、動画制作を行っていきます。

今回の動画制作にあたり、東警察署の方に性犯罪被害に遭わない為の講座と、簡単な護身術講座を開いて頂き、高校生でも簡単に実践できる護身術を教えていただきました。この体験を生かしてよりよい動画を制作いたします。

制作した動画は、福岡県警本部のパブリックビューイングや、福岡県警HP、城東高校YOUTUBEチャンネルに公開予定です。

制作の様子は、追ってお伝えしていきます。

楽しみにお待ちください。

 

 

 

第64回入学式が行われました。

602名の新入生に皆さん、おめでとうございます。

FITホールにて

担任紹介

学舎へ

 

ホームルームは密を避けるため、生徒と保護者は別々の教室で行いました。

大会名： 大牟田春季記録会

 

日程： 令和3年3月20日(土)・21日(日)

 

会場： 御大典記念グラウンド

 

結果： 

主な記録

800m

稲永 宏毅	(2-1 新宮)	2'04"40
髙木 稚央	(2-16 多々良中央)	2'07"22	自己新
辻生 和介	(1-1 新宮)	2'07"30	自己新

 

1500m

有隅 大起	(2-9 久山)	4'19"84	自己新
近藤 玄武	(1-14 宮若東)	4'29"4
辻生 和介	(1-1 新宮)	4'21"75
髙木 稚央	(2-16 多々良中央)	4'25"06

 

稲永 宏毅

髙木 稚央

辻生 和介

有隅 大起

近藤 玄武

 

この大会では、複数名が1日で2種目に出場しました。5月に行われるインターハイ予選では、種目によっては決勝を含め1日で3レースを走る場合もあり、連戦になってもパフォーマンスを保ち続ける体力が求められます。今回の内容としては、まだまだ物足りない部分がありながらも、着実に地力は付いていると感じられたレースでした。

応援ありがとうございました。

 

記録会の詳細はこちらをご覧ください。

陸上部ブログ　記録会＠大牟田

 

i-STEMとは
i-STEMとは、I=Information（情報）、S=Science（科学）、T=Technology（技術）、E=Engineering（工学）、M=Mathmatics（数学）からなる、福岡工業大学独自の高大連携教育の一つです。大学生が高校生に授業を行い、専門的な知識と技術の深化を目指します。大学生と交流しながら、さらに上のステージでの学びを体験できる貴重な機会となっています。

 

 

2年生の電気科・電子情報科スペシャリストコースより20名が参加、5班に分かれ受講します。
今年度は、新型コロナウイルス感染拡大の影響で中止も検討されましたが、ICT機器を活用し、初回のオリエンテーションはオンラインで開催しました。その後の講義も感染対策を徹底し、例年と遜色のない内容で実施することができました。

 

【科学実験】
再生医療についての学習、ウサギの細胞を用いた細胞培養

 

【空気圧駆動のロボット制御】
減衰振動、逆三角関数の計算方法の学習、実習用の小さなモーター制御ロボットアームを動かす実習

 

 

 

【SPICEを利用した論理回路設計】
SPICEを使った、コンピューター上でのNAND回路の設計とブレッドボード上での回路作成

 

 

【数式処理】
Mathmaticaを用いた計算やグラフの描画方法の学習/SIR模型

 

 

 

高校生にとっては、高校で学んでいることが今後どう生かされるかを知る機会でもあり、より高度な研究や実験を通して大学での学びを肌で感じることができました。また、大学生との交流で得た何気ないアドバイスがこれからの目標設定や取り組みのヒントになったという生徒もたくさんおり、学びだけにとどまらず大変有意義な講座となったようです。

大学生にとっては、i-STEMを通じて、教材研究や指導という別の角度から自分たちの研究を振り返る貴重な時間となったようです。このような状況の中、時間を惜しまず準備と開催にご協力いただきありがとうございました。

 

令和２年度i-STEMの振り返りの様子

 

 

 

 

今回は最終回として、大学生の各チームからの振り返を含めた発表、iPadを用いたクイズ大会、大学教員と高校教員による総括があり、今年度の活動を締めくくりました。

 

最終回：学生プレゼンの様子

 

 

 

2021.3.5 最終回の大学生によるプレゼンの様子と集合写真